Konu

<==  5.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 5.SINIF ==> 7. ÜNİTE: Elektrik Devre Elemanları ==> Devre Elemanlarının Sembollerle Gösterimi ve Devre Şemaları Kazanımlar F.5.7.1. Devre Elemanlarının Sembollerle Gösterimi ve Devre Şemaları Önerilen Süre: 8 ders saati Konu / Kavramlar: Devre elemanlarının sembolleri, devre şemaları F.5.7.1.1. Bir elektrik devresindeki elemanları sembolleriyle gösterir. Devre sembollerinin ortak bilimsel dil açısından … Devamını oku…

Hava, Toprak ve Su Kirliliği Çevre kirliliği Hava, su ve toprak canlıların yaşamaları için vazgeçilmez bir ihtiyaçtır. İnsanlar yaşadıkları çevre bıraktıkları katı, sıvı ve gaz maddelerle çevreyi ve doğayı kirletmektedir. Canlı kalıntıları ve yiyecekler doğada bir süre sonra yok olmaktadırlar, fakat cam şişe, plastik atıklar, atılmış elektronik cihazlar, piller, deterjanlar, atık yağlar, ağır metaller çevrede kalıcı … Devamını oku…

Vücudumuzda Boşaltım Boşaltım nedir Vücudumuzda oluşan zararlı maddelerin ve fazlalık suyun dışarı atılması gerekir. Vücudumuzda oluşan atık maddelerin vücudun dışına atılmasına boşaltım denir. Vücudumuzda oluşan atık maddeler kana geçer. Kan böbreklere geldiğinde süzülür. Atık maddeler idrarı oluşturur. İdrar içinde tuz, üre, su ve diğer atıklar bulunur. Böbrek içinde süzme birimi (Nefron) bulunur. Her böbrekte bir … Devamını oku…

<== 6.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 6.SINIF ==> 5. Ünite: Ses ve Özellikleri  ==> Sesin Yayılması Kazanımlar F.6.5.1. Sesin Yayılması Önerilen Süre: 4 ders saati Konu / Kavramlar: Sesin katılarda yayılması, sesin sıvılarda yayılması, sesin gazlarda yayılması F.6.5.1.1. Sesin yayılabildiği ortamları tahmin eder ve tahminlerini test eder.   Konu: Sesin Yayılması   A- Sesin Yayılması Titreşen … Devamını oku…

<==  5.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 5.SINIF ==> 6. ÜNİTE: İnsan ve Çevre ==> İnsan ve Çevre İlişkisi Kazanımlar F.5.6.2. İnsan ve Çevre İlişkisi Önerilen Süre: 10 ders saati Konu / Kavramlar: Çevre kirliliği, çevreyi koruma ve güzelleştirme, insan-çevre etkileşimi (insanın çevreye etkisi), yerel ve küresel çevre sorunları F.5.6.2.1. İnsan ve çevre arasındaki etkileşimin önemini ifade eder. … Devamını oku…

<==  5.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 5.SINIF ==> 4. ÜNİTE: Madde ve Değişim ==> Maddenin Hal Değişimi Kazanımlar F.5.4.1. Maddenin Hâl Değişimi Önerilen Süre: 6 ders saati Konu / Kavramlar: Erime, donma, kaynama, yoğunlaşma (yoğuşma), buharlaşma, süblimleşme, kırağılaşma F.5.4.1.1. Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik yaptığı deneylerden elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur. Sıvıların her sıcaklıkta … Devamını oku…

<==  5.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 5.SINIF ==> 7. ÜNİTE: Elektrik Devre Elemanları ==> Basit Bir Elektrik Devresinde Lamba Parlaklığını Etkileyen Değişkenler Kazanımlar F.5.7.2. Basit Bir Elektrik Devresinde Lamba Parlaklığını Etkileyen Değişkenler Önerilen Süre: 8 ders saati Konu / Kavramlar: Pil sayısı, lamba sayısı F.5.7.2.1. Bir elektrik devresindeki ampul parlaklığını etkileyen değişkenlerin neler olduğunu tahmin … Devamını oku…

<==  7.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 7.SINIF ==> 5. Ünite:  Işığın Madde ile Etkileşimi  ==> Aynalar Kazanımlar F.7.5.2. Aynalar Önerilen Süre: 6 ders saati Konu / Kavramlar: Düz ayna, çukur ayna, tümsek ayna F.7.5.2.1. Ayna çeşitlerini gözlemleyerek kullanım alanlarına örnekler verir. F.7.5.2.2. Düz, çukur ve tümsek aynalarda oluşan görüntüleri karşılaştırır. a. Özel ışınlarla görüntü çizimine girilmez. b. … Devamını oku…

<==  5.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 5.SINIF ==> 4. ÜNİTE: Madde ve Değişim ==> Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Kazanımlar F.5.4.2. Maddenin Ayırt Edici Özellikleri Önerilen Süre: 6 ders saati Konu / Kavramlar: Erime ve donma noktası, kaynama noktası F.5.4.2.1. Yaptığı deneyler sonucunda saf maddelerin erime, donma, kaynama noktalarını belirler. Erime, donma, kaynama noktalarının ayırt edici özellikler olduğu … Devamını oku…

<== 5.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 5.SINIF ==> 3. ÜNİTE: Kuvvetin Ölçülmesi ve Sürtünme ==> Kuvvetin Ölçülmesi Kazanımlar F.5.3.1. Kuvvetin Ölçülmesi Önerilen Süre: 6 ders saati Konu / Kavramlar: Kuvvetin büyüklüğünün ölçülmesi, kuvvet birimi F.5.3.1.1. Kuvvetin büyüklüğünü dinamometre ile ölçer. Kuvvet birimi olarak Newton (N) kullanılır. F.5.3.1.2. Basit araç gereçler kullanarak bir dinamometre modeli tasarlar. … Devamını oku…