Fen Bilimleri konu anlatım test ve sorular
5.Sınıf Ay’ın Yapısı ve Özellikleri Çalışma Kağıdı 5.Sınıf Ay’ın Yapısı ve Özellikleri Çalışma Kağıdı PDF indir 5.1.2 Ay_ın Yapısı ve Özellikleri Çalışma Kağıdı.pdf Cevap anahtarı PDF dosyanın 2. sayfadadır. Doğru-yanlış, etkinlik, bulmaca soruları bulunmaktadır. Diğer Çalışma Kağıtları için tıklayınız.
5.Sınıf Fen Bilimleri Konuları (2022-2023) <== Fen Bilimleri Konularına Geri Dön 2022-2023 Eğitim Öğretim Dönemi Ortaokul Fen Bilimleri 5.Sınıf Konuları (Yeni müfredat) Fen Bilimleri yeni müfredatında 7 ünite vardır. Konulara ait açıklamaları linklere tıklayarak ulaşabilirsiniz. 1.ÜNİTE: Güneş, Dünya ve Ay 1. Güneş’in Yapısı ve Özellikleri 2. Ay’ın Yapısı ve Özellikleri 3. Ay’ın Hareketleri ve Evreleri … Devamını oku…
Erozyon nedir Yer yüzünde bulunan toprağın, başta akarsular ve rüzgar olmak üzere türlü dış etkilerle bir yerden başka bir yere taşınması olayıdır. Erozyonun zararları Erozyon en büyük zararı kaybedilen toprak örtüsüdür. Toprağın yeniden oluşması için ise binlerce yıl gerekir. Türkiye’nin toprak kaybının yılda 1 milyar 400 milyon ton olduğu tahmin edilmektedir. Bilimsel verilere göre 1 cm toprağın … Devamını oku…
Genleşme ve Büzülmeye Örnekler A- Genleşme nedir Sıcaklığın etkisi ile maddenin boyunda veya hacmindeki değişmeye genleşme denir.Maddenin içindeki tanecikler hareket halindedir.Tanecikler ısı enerjisi aldıklarında hareketleri artar, daha geniş yer kaplar.Isı alan maddenin sıcaklığı artar ve genleşir. Genleşmeye Örnekler Topun sıcak havada şişmesi Yazın elektrik tellerinin uzaması Kavanoz kapağının sıcak su içerisinde genleşerek açılması Yazın tren … Devamını oku…
<== 5.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 5.SINIF ==> 7. ÜNİTE: Elektrik Devre Elemanları ==> Devre Elemanlarının Sembollerle Gösterimi ve Devre Şemaları Kazanımlar F.5.7.1. Devre Elemanlarının Sembollerle Gösterimi ve Devre Şemaları Önerilen Süre: 8 ders saati Konu / Kavramlar: Devre elemanlarının sembolleri, devre şemaları F.5.7.1.1. Bir elektrik devresindeki elemanları sembolleriyle gösterir. Devre sembollerinin ortak bilimsel dil açısından … Devamını oku…
<== 5.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 5.SINIF ==> 5. ÜNİTE: Işığın Yayılması ==> Tam Gölge Kazanımlar F.5.5.4. Tam Gölge Önerilen Süre: 8 ders saati Konu / Kavramlar: Tam gölge, tam gölgeyi etkileyen değişkenler F.5.5.4.1. Tam gölgenin nasıl oluştuğunu gözlemleyerek basit ışın çizimleri ile gösterir. Yarı gölge konusuna girilmez. F.5.5.4.2. Tam gölgeyi etkileyen değişkenlerin neler olduğunu … Devamını oku…
Hava, Toprak ve Su Kirliliği Çevre kirliliği Hava, su ve toprak canlıların yaşamaları için vazgeçilmez bir ihtiyaçtır. İnsanlar yaşadıkları çevre bıraktıkları katı, sıvı ve gaz maddelerle çevreyi ve doğayı kirletmektedir. Canlı kalıntıları ve yiyecekler doğada bir süre sonra yok olmaktadırlar, fakat cam şişe, plastik atıklar, atılmış elektronik cihazlar, piller, deterjanlar, atık yağlar, ağır metaller çevrede kalıcı … Devamını oku…
KONU: 5.Sınıf Işığın Yansıması Işık bir enerjidir ve doğrusal olarak yayılır. A- Işık Kaynağı Kendi ışığını üreten cisimlere ışık kaynağı denir. İki çeşittir. 1. Doğal ışık kaynakları Kendiliğinden çevresine ışık yayan varlıklara doğal ışık kaynağı denir. Yıldırım, şimşek, ateş böceği, fener balığı, yıldızlar ve Güneş doğal ışık kaynaklarıdır. En büyük ışık kaynağımız Güneş’tir. 2. Yapay … Devamını oku…
<== 5.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 5.SINIF ==> 6. ÜNİTE: İnsan ve Çevre ==> İnsan ve Çevre İlişkisi Kazanımlar F.5.6.2. İnsan ve Çevre İlişkisi Önerilen Süre: 10 ders saati Konu / Kavramlar: Çevre kirliliği, çevreyi koruma ve güzelleştirme, insan-çevre etkileşimi (insanın çevreye etkisi), yerel ve küresel çevre sorunları F.5.6.2.1. İnsan ve çevre arasındaki etkileşimin önemini ifade eder. … Devamını oku…
<== 5.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 5.SINIF ==> 4. ÜNİTE: Madde ve Değişim ==> Maddenin Hal Değişimi Kazanımlar F.5.4.1. Maddenin Hâl Değişimi Önerilen Süre: 6 ders saati Konu / Kavramlar: Erime, donma, kaynama, yoğunlaşma (yoğuşma), buharlaşma, süblimleşme, kırağılaşma F.5.4.1.1. Maddelerin ısı etkisiyle hâl değiştirebileceğine yönelik yaptığı deneylerden elde ettiği verilere dayalı çıkarımlarda bulunur. Sıvıların her sıcaklıkta … Devamını oku…