8. Sınıf

<==  8.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 8.SINIF ==> 4. Ünite: Madde ve Endüstri ==> Periyodik Sistem Kazanımlar F.8.4.1. Periyodik Sistem Önerilen Süre: 4 ders saati Konu / Kavramlar: Grup, periyot, periyodik sistemin sınıflandırılması F.8.4.1.1. Periyodik sistemde, grup ve periyotların nasıl oluşturulduğunu açıklar. Periyodik sisteme duyulan ihtiyaç ve periyodik sistemin oluşturulma süreci ayrıntıya girilmeden vurgulanır. F.8.4.1.2. … Devamını oku…

<==  8.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 8.SINIF ==> 3. Ünite: Basınç  ==> Basınç Kazanımlar F.8.3.1. Basınç Önerilen Süre: 10 ders saati Konu / Kavramlar: Basınç, katı basıncını etkileyen değişkenler, sıvı basıncını etkileyen değişkenler, basıncın günlük yaşam ve teknolojideki uygulamaları F.8.3.1.1. Katı basıncını etkileyen değişkenleri deneyerek keşfeder. Basınç birimi olarak Pascal verilir. Matematiksel bağıntılara girilmez. F.8.3.1.2. Sıvı … Devamını oku…

<==  8.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 8.SINIF ==> 2. Ünite: DNA ve Genetik Kod ==> Adaptasyon (Çevreye Uyum) Kazanımlar F.8.2.4. Adaptasyon (Çevreye Uyum) Önerilen Süre: 2 ders saati Konu / Kavramlar: Adaptasyon, doğal seçilim, varyasyon F.8.2.4.1. Canlıların yaşadıkları çevreye uyumlarını gözlem yaparak açıklar. Adaptasyonların kalıtsal olduğu vurgulanır.   Konu: Adaptasyon (Çevreye Uyum) A- Adaptasyon nedir Canlıların … Devamını oku…

<==  8.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 8.SINIF ==> 2. Ünite: DNA ve Genetik Kod ==> Mutasyon ve Modifikasyon Kazanımlar F.8.2.3. Mutasyon ve Modifikasyon Önerilen Süre: 2 ders saati Konu / Kavramlar: Mutasyon, modifikasyon F.8.2.3.1. Örneklerden yola çıkarak mutasyonu açıklar. F.8.2.3.2. Örneklerden yola çıkarak modifikasyonu açıklar. F.8.2.3.3. Mutasyonla modifikasyon arasındaki farklar ile ilgili çıkarımda bulunur.   … Devamını oku…

<==  8.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 8.SINIF ==> 2. Ünite: DNA ve Genetik Kod ==> Biyoteknoloji Kazanımlar F.8.2.5. Biyoteknoloji Önerilen Süre: 4 ders saati Konu / Kavramlar: Genetik mühendisliği,yapay seçilim, biyoteknolojik çalışmalar, biyoteknoloji uygulamalarının çevreye etkisi F.8.2.5.1. Genetik mühendisliğini ve biyoteknolojiyi ilişkilendirir. Islah, aşılama, gen aktarımı, klonlama, gen tedavisi örnekleri üzerinde durulur. F.8.2.5.2. Biyoteknolojik uygulamalar kapsamında … Devamını oku…

<==  8.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 8.SINIF ==> 4. Ünite: Madde ve Endüstri  ==> Asitler ve Bazlar Kazanımlar F.8.4.4. Asitler ve Bazlar Önerilen Süre: 8 ders saati Konu / Kavramlar: Asit, baz, pH, asit yağmurları, asit yağmurlarına karşı çözüm önerileri F.8.4.4.1. Asit ve bazların genel özelliklerini ifade eder. F.8.4.4.2. Asit ve bazlara günlük yaşamdan örnekler verir. … Devamını oku…

<==  8.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 8.SINIF ==> 5. Ünite: Basit makineler ==> Basit makineler Kazanımlar F.8.5.1. Basit Makineler Önerilen Süre: 10 ders saati Konu / Kavramlar: Sabit makara, hareketli makara, palanga, kaldıraç, eğik düzlem, çıkrık, basit makinelerin kullanım alanları F.8.5.1.1. Basit makinelerin sağladığı avantajları örnekler üzerinden açıklar. a. Basit makinelerden, sabit makara, hareketli makara, palanga, kaldıraç, … Devamını oku…

<==  8.Sınıf Konularına geri dön Ortaokul 8.SINIF ==> 6. Ünite: Enerji Dönüşümleri ve Çevre Bilimi ==> Besin Zinciri ve Enerji Akışı Kazanımlar F.8.6.1. Besin Zinciri ve Enerji Akışı Önerilen Süre: 2 ders saati Konu / Kavramlar: Besin zinciri, besin ağı, üretici, tüketici, ayrıştırıcı, ekoloji piramidi, biyolojik birikim F.8.6.1.1. Besin zincirindeki üretici, tüketici, ayrıştırıcılara örnekler verir. a. Parazit … Devamını oku…